见的,不过那笑声极为
耳,虽然相隔较远,但菲菲听得很清楚。
她有些诧异,可平时的习惯养成让她告诫自己,在上课时绝对不能东张西望、分散注意力。
菲菲只是坐着一动不动,保持着听课的姿势。
大约十秒左右,又是一
清晰的笑声从远
传来,听起来似乎是从
坛那边。
菲菲微微一愣,脑海里不知不觉的产生了疑问,这个时候正是上课时间,又不是最后一节课或者
午的课,难
其他班有
育课吗?
心里的困惑刚刚
现,第三次笑声传来。
菲菲始终是个孩
,再也忍不住,扭
往窗外看去。
她很快将目光定在
坛附近,而在那个地方,一个小女孩将自己藏在
坛后方,似乎在与某人捉迷藏,此刻只是

发和一双
睛,嘻嘻的笑着,盯着这边。
这个
形很是古怪,那
坛距离菲菲教室的方向至少有三十米,但菲菲却能非常清晰的听见对方在小声的笑。
不仅如此,那藏在
坛后方的小女孩,明显目光瞧着这边,说不定就在看着自己。
这么一瞧,菲菲的好奇心被勾了起来,她回
看了看黑板。
老师依旧在讲解着,虽然自己都听得懂,但菲菲
觉不应该在这个时候分心,可教室外的场景却让她无法保持专注。
再次侧
,看向窗
外那远
的
坛。
此时就见刚才那藏在
坛后方的小女孩站了起来,这女孩看上去似乎有些微胖,
上穿着一

布裙,这

其实也很简单,只有红白亮
,
叉
缀在衣服表面。
小女孩
站的笔直,目光平视,留着齐耳短发,发质黝黑,在
上左边的位置,夹了一个黑
的蝴蝶结。
让菲菲
到诧异的是,这小女孩从站起来后,双手一直很自然的放在
前,相互扣在一起,没有其他动作。
而小女孩仍旧在看着这个方向。
菲菲回过
,再次看向黑板,看了一
数学老师。
没有人发现她此刻已经心不在焉,注意力完全被外面的那小女孩给
引。
顿了顿,菲菲又一次扭
看去,随即
瞳一缩,就见原本站在
坛后方的小女孩,此刻已经来到了
坛前方站着,靠近了自己的方向一
,她的
好像不是一二年级的,至少是四年级或者以上。
而且这女孩的双脚踩着的鞋
,似乎是木屐,中间
位
拱起,鞋尖和鞋尾悬空。
再一看其双手相互扣住后放在
前方的位置,几乎挡住了她腰间腰带的一半,那腰带看上去似乎也绑了一个大大的蝴蝶结。