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他端着杯一手扶腰，便好奇一句。

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教学的前提是引注意力,让学生关注老师的手势。

脸颊搁到了一些质的东西，起初她以为是纽扣，而后才察觉那是他一直藏在衣领里的吊坠。待细细受特别的形状，恍然大悟间，她意识抱他更。

“有理！”徐方亭欣然，“教里面好像就有铃铛手环。”

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第186章

她顺着思路往想,闭娃最寻找视觉刺激,那么老师的手一定要特别醒目,才可能引注意力。

谈韵之怔了怔，读懂了潜台词，眉宇间难得虹销雨霁，又不敢大放异彩，小心翼翼更改台词：“我是主力军，你打副手就可以。”

谈韵之奇：“你还得掏钱自己买吗？”

徐方亭释放一场之后,还是得费心捣鼓如何在不到一个月教会手势舞。

有了！

“我不也在帮你忙吗，怎么只有你自己？”

谈韵之又想了想：“不过铃铛太吵，怕他们听不清你们的声音。”

谈韵之悠闲地喝了一，玩笑和认真参半：“再加个铃铛，保证他们齐刷刷扭过。”

话毕，她的手腕给他轻轻扣住。

这样看来，徐方亭的确“无孩一轻，走哪都是家”。但她既然割舍不他们两个，便也间接选择了一生活方式。她和他哪怕法律上再相互独立，育儿责任上再泾渭分明，烦恼和快乐总是双向渗透的。

“手腕,”徐方亭给她展示一个最简单的细丝款图片,“看,小孩舞常用的。亮片会反光,闭娃们应该很难忽视发光的东西吧。这样他们就能多注意我们老师的手了。”

耳边依然是车龙，徐方亭听见更明晰的是他的心，仿佛乡静夜里听闻一阵蛙声，奇妙、愉快而令人舒坦。

“暂时先买手腕吧,”徐方亭收到钱熙程回复自言自语，“熙程不买，我要自己凑一单……”

“我顺便买一，不多少钱。”

是的，闭娃的学习时都是以月计算，这已属超速,很多则需要用到“年”。

“上班跟上学不一样，”谈韵之说，“即使再小的支也能有单位给你报销，前提是你先明白是不是在可报销的范围，别冤枉钱。一分钱也是钱。”

钱熙程还没回复，她来颐光城蹭外网，先给谈韵之听见了。

徐方亭便在购件搜起来，东西不贵,5钱一个。她一次买一打，加购车准备结账，看着只有6块钱，就顺便店瞄两,截图给钱熙程，发语音问：“你要不要买演，可以凑一个包裹。”