盘
久了脚会
,梁琦韵是受不了那
姿势的。
“没事没事。”
育老师也能理解,心底暗自可惜,这么漂亮一小姑娘,咋就得了这病呢?
“好的,谢谢老师!”梁琦韵再次真诚谢
。
不
是什么时候,女生少有会想要跑步的,男生更加
打球,对跑步也兴致不
,更别提是在
育课上跑了。
梁琦韵没有动,她等所有人都跑
去后,这才走向
育老师。
把事
都说完,也得到了满意的结果,她退后站到
育老师
旁,不妨碍他远眺观察着
场跑
上缓慢奔跑的同学。
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梁琦韵见
育老师没有多问些什么,反而很
快地表示可以自由安排,当
连忙
谢
,“谢谢老师!”
全
同学向左转,最前面两排先跑,三四排接着跟上,第五排分列两边跟上。
育老师站在前方,洋洋洒洒地说着运动的重要
,“虽然现在
育不纳
考范围,但同学们也得重视起来。
是革命的本钱,只有保持健康
健的
,大家才能有更多的
力去
与学习有关的事
。”
前排后排都没忍住哀嚎一声,又认命地动着。
梁琦韵浅笑着打招呼后,直接说自己的
况。
就听见
育老师厉声喊
,“全都给我跑快
,你们以为这是在散步吗!”
“我
不适合
剧烈运动,没办法上
育课,班主任刘涛老师已经帮我申请免修了,他说资料也已经给您备份了,想和您说明
。”
她稍微侧过
,屈起双
立着,尽量让小
靠近大
,双手环抱过膝盖
方,保持着这样的姿势坐着。
他抬起
笑着
,“这事我知
了,那以后
育课你自由安排,待在教室也行,平时有太
也可以
来走走。”
他像是想起什么,又是
代
,“到时候
测时,你再重新写张免测申请表和相关证明
给我。”
“哦我好像有
印象。”
育老师听到这话
应
,他翻着手中的文件夹,
一一班姓名表后找到了一张申请书和疾病诊断证明。
育老师瞧着这女同学不跑步,反而走过来找自己,主动问,“怎么了?”
而后拿着黑
签字笔,在登分表梁琦韵名字后边标注了个“免”字。
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“好了,现在先

训练,向左转,分成两列绕着
场跑一圈。”
育老师
代完事
后,接着喊
。
“我们这学期有两件大事,一个是十月份初的
测,每个同学都必须及格,学生档案上都会有记录的,将伴随你们升学。”
“老师好,我是
一一班的梁琦韵。”
“还有一个是十月底的校运会,我会留
时间给你们训练的。”