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举个最简单例, 雄英单是课程数目就比同市的一个普通中多足足七门。

即使文化课成绩向来优异, 一接到这么多陌生的知识也仍旧让他有大脑混。

而且各训练也都相当繁重, 绿谷久好几次在上完实训课后回到家都已经是晚上了。更别提还有文化课作业。

绿谷久解开锁、看清之前打电话的人是欧尔麦特后立急急忙忙地了图书馆, 回拨了过去。

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图书馆要保持安静, 所以他手机一直是静音状态，再加上注意力过于集中, 他本没发现之前有人打了电话过来。

不需要上课。

虽然不要求英雄科的学生像辅助科那样研究透彻, 但至少要懂基本的构造。

“那个、欧尔麦特？刚刚打电话过来是有什么事吗？”绿谷久有些张。

也因此，大多数人在写这篇论文时的研究对象都是自己的装备。

然而绿谷久的战斗服却并没有用到什么特别的技术，于是他选了某位以捷见的职业英雄的装备作为研究对象。

绿谷久九抵达图书馆，在翻完想要的资料后已经是中午。

他一边说着，又有些懊恼自己居然错过了欧尔麦特的电话。

这周末英雄科学生的作业里有一项是要求写一篇关于个辅助装备的论文。

绿谷久之前有和欧尔麦特提到过周末打算去图书馆的事。

虽然有些好奇欧尔麦特为什么会这么问，但绿谷久还是先回：“是，我现在在图书馆门。您是有什么事要找我吗？”

目前英雄科的学生们也大都有赞助商免费提供的装备。

“只有了解装备的原理, 才能更好的使用它”, 那位老师在留作业的时候是这么说的。

电话那传来熟悉的声音：“哟！绿谷少年，现在已经忙完了吗？你现在在图书馆？”

个辅助装备是用来帮助使用者尽可能发挥自个的装备，绝大多数职业英雄在和敌人战斗时都会用到。

虽然他已经接受了欧尔麦特的个成为对方的继承人, 但在面对NO.1英雄——自己的偶像的时候还是没法完全放松。

终于把资料筛选整理完后, 绿谷久看了手机, 却发现系统提示有两个未接电话。

但这也是理所当然的, 想成为英雄，肯定要付比旁人更多的努力。

绿谷久吃完早饭，跟母亲绿谷引仓促了声别之后就拎起书包门，乘车去了市中心的图书馆。

雄英中被称为名门自然不是毫无理，最明显的一, 雄英的课程比普通学校要重很多。

这次去市立图书馆是为了查找相应的资料。