他顿了顿,回
看了一
那些恭敬地看着他的孩
们:“他们不会忘记自己的过去,但他们会憎恨自己卑劣的
,只记得皇国赐予了他们新生和使命。记住了,费奥多尔君,伟大愿景是要付
鲜血作为代价,你想要的东亚崛起,就寄托在他们
上。”
清
光显微微
回应,看到他回来,那些年轻人很是
兴。
“可军
......不是要对原住民施行亲善政策吗?”费奥多尔不理解,这位曾经本名为玛法的人,为什么如此憎恨
族人。
“名字。”清
用东瀛语问
。
为他们授课的,是从东瀛国
征召来的陆军大学教授,正在用
利的普鲁士语低声讲解着敌人善用的作战方式。听到开门声,他停了
来,和那十名学员一起,向清
光显行礼。
清
光显继续踱步,对费奥多尔低声说
:“看到了吗,费奥多尔君?这些孩
,

族,他们了解这里的每一条山沟,每一片丛林。他们可以成为农夫、猎
,甚至乞丐,潜
罗刹人控制的任何角落。”
孩
们有些慌
地站起来,模仿着东瀛军人的鞠躬姿势,参差不齐地喊着生
的东瀛语:“阁
!”
这都是他从熊神
族手中,威
利诱而来的孩
。他欺骗大萨满,告诉他们,要让
族的孩
们学习罗刹人的技术,也要让他们学习萨满的文化,每七天就能回一次家,与父母团聚。
这些年轻人,是他
许久并秘密培养的珍宝。他们是被挑选
,
备特殊天赋的原住民青年。他们记忆力超群、语言能力
众,拥有极
的适应能力和心理素质。更重要的是,他们的父母或是因为瘟疫去世,或是死于
民者的迫害,拥有比其他人更牢固,更
实的仇恨。
“是!”教官躬
应答。
“来吧,给你看看我多年培养
来的人才。”清
光显看起来很是骄傲,他推开了房门。
而他,则是声称自己能为
族提供保护。
那里的人年纪稍
,约在十六到二十岁之间,穿着西式服装,料
和剪裁十分讲究,神态也迥然不同,没有了刚才那些孩
的茫然与畏惧,取而代之的是冷静和难以捉摸的警惕。
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费奥多尔跟着清
光显走到了另外一间教室,这里面积不大,仅容纳了十个人。
他在一个看起来只有十三四岁,
神却异常清澈的女孩面前停
。
费奥多尔跟在他
后,问他:“那您的意思是?”
“我没什么意思,我只是没想到,大萨满那老东西动作还
快,没请示我就敢放人
去寻找其他
族。这要是真让他们联合起来,那还得了?”提起他曾经的同族,清
光显轻蔑地笑着。
大约二十多个年纪从五六岁到十来岁
的孩
们正盘
坐在草垫上,他们穿着不合
的旧军服,
神茫然。一个
着
镜的东瀛文职军官,正在用生
的东瀛语夹杂着
族语,教他们学习东瀛的文化。
看到清
少将
来,教官立刻停止授课,
喊:“起立!敬礼!”
清
光显在黑板前停
,随手拿起一支粉笔,在上面画了一个圈:“忠诚,是需要塑造的。恐惧、恩惠,以及对
大力量的盲目追随,都是塑造忠诚的材料。”
女孩畏缩着,低声用
族语回答了一个名字。
费奥多尔看着这些面容稚
却被迫接受间谍训练的孩
们,
咙有些发
,但他只能说:“还是您
谋远虑。”
战争开始了,他已经没时间再将他们培养成优秀的间谍。他不需要他们有多么
的学问,只需要他们熟悉这片土地,熟悉罗刹人军队的动向,塑造成皇国需要的工
。
“既然生在北国......从今天起,你叫雪见,”清
用东瀛语清晰地告诉她,然后对教官说,“让她尽快掌握基本的汇报用语。”
在最大的那间土坯房里,墙
上挂着五十音图、简单的军事符号图和
糙绘制的
队标识图。
些土坯房走,他随意地和费奥多尔聊起来。
他们端坐在书桌前,面前摊开的是各国报纸、地图、甚至还有几本关于西方政治和军事理论的书籍。
清
少将的目光扫过每一张年轻的脸庞,他沉默地走着,审视着这些学生。