针对虞晚桐的举动,但她也没有像夸其他表现好的学员一样夸过虞晚桐,更多是无视,大抵是抱着既然惹不起
脆就
不见为净的想法。
他手
的教官不会也不敢有意见,而学员们虽然羡慕虞晚桐但也羡慕得有限,也就是虞峥嵘是她的亲哥哥,其他学员虽然也仰慕这位战功赫赫,
手了得的特
上尉,但让他一对一指导,一个一个动作细细盯着纠正?
自从军训增加了
击课和格斗训练课之后,虞峥嵘算是直接将给她开的小灶放在了明面上,不再只局限于偶尔帮她留饭,或者是在理论课后帮她检查笔记,补一补疏漏的地方,而是直接增加了更直接的教导,几乎算是手把手教着她
击和格斗。
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总教官除了重要场合讲话和统筹各教官之间的工作,几乎很少
现,更不会直接和学员接
,虞峥嵘作为营级教官,统
整个叁营的实际事务,而他一对一指导她的时间,也全是他本就该巡视虞晚桐所在连队的时间,没有耽误他任何的正常工作。
更何况,虞晚桐之前受的那些针对大家都看在
里,有虞峥嵘这样一个好哥哥,那真是福祸相依,要不是虞峥嵘主动
手,又或者换个
心些的哥哥,估计虞晚桐现在还
火
着呢。
他懂她,心疼她,但他不会说“有我在你不需要拼命”这样的话,也不会在指导中放低要求,多宽
夸赞她两句,他只会更严格,更仔细,更专注地盯着她每一个动作,从中揪
每一
需要纠正的错误,即便只是很小的一
。
而既然妹妹先前已经受了委屈,那人家哥哥现在多关照着些也没什么吧?况且也不
格,指导也是
着规矩来的。
虞晚桐的努力,或者说拼命,大家都是看在
里的,虞峥嵘也不例外。
对于哥哥毫不掩饰的偏
和照顾,虞晚桐起初还会有些担心,担心他是不是表现得太明显,担心是不是会惹来非议。
只要是他巡视虞晚桐所在连队的时候,他的所有时间都
在了虞晚桐
上。
虽然其他教官对学员也教得尽心,也不时有指
和动作指正,但同样的时间,小班课和一对一教学的效果那能一样吗?尤其是虞晚桐的教官还是虞峥嵘,别说排
,就算虞晚桐所在连队的连
陆青亲自指导某些学员又如何,抛开军训的临时教官
份不谈,陆青平时在队里还是个要听从虞峥嵘教导,切磋时对虞峥嵘这个队
毫无还手之力的队员,难
一朝当了教官,
手就能突飞猛
吗?
那还是算了吧。
有了虞峥嵘的一对一特训,虞晚桐的这一周的考
成绩自然差不了,她也不允许自己差。她从来都是要
的,没有哥哥在
边的时候她就会将自己手上的事
到最好,而现在有了哥哥的指导,她就更应该
到更好。
她的目标一直都是让哥哥以自己为荣,让他觉得能够成为他的哥哥是一件幸运的事
,而非躲在的羽翼之后,任凭他帮她遮挡风雨,而她只能以他的附庸
现。
但是没有。
显然不。
这
近乎“找茬”的指教,让其他学员心中最后的一
羡慕也烟消云散,只能说这对兄妹就该是天生的兄妹,旁的人学不来,也受不了,就连
最温柔的秦潇竹都得承认,在军训这样每天累得脚不沾地,生怕自己
错,生怕自己
格引来不必要的注意的时候,还得被众目睽睽之
严格教导和挑刺,要是自己那些同在军方的哥哥这样
,回去私
不吵几架,都算
好了。