老师想让我尝试什么呢？(2/2)

蓝若被他问得一怔，随即失笑：“我？我一个普通上班族，估计我推荐的，早就是你们玩腻的。”

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程煜不依不饶，带着少年人的执拗，“就没有那，您自己验过，觉得好，也想推荐给别人试试的？”

“这个世界上，很多人没有选择，仓促间就被推上了某条路。”  蓝若的声音放缓，带着一引导的意味，“而你很幸运，有时间，有资本，有家人的支持。你有足够的底气去尝试、去验，直到你找到那个不仅让你一时血沸腾，更能让你甘愿为之付漫努力、承受枯燥反复的真正所。你需要的是一个‘奔’，一个能让你的生命力持续燃烧的方向，而不是浑浑噩噩地消耗天赋和时光。”

“那老师有没有什么推荐我去尝试的呢？”

蓝若将评估表轻轻放在一边，微微前倾，目光诚恳：“人到迷茫，往往是因为面前有太多条路，却不知哪一条真正通往自己想去的地方。你现在喜赛车，这份很珍贵，但你要知，人的兴趣可能会随着环境、阅历而发生变化。”  她顿了顿，“你现在享受的，可能不仅是速度本，还有和特定朋友一起追逐、较量的氛围。如果将来，陪你玩车的人变了，环境变了，你还能保持同样的吗？更重要的是，职业赛车意味着极端枯燥、重复、风险的训练和严苛的纪律，那和你现在‘玩’车，是两回事。”

问题猝不及防。蓝若看着少年中毫无杂质的探究，知敷衍不得。她靠向椅背，目光投向窗外葱郁的树冠，陷回忆。

会嗤之以鼻，反问对方知不知他的家底够他挥霍几辈。但问话的是蓝若。

蓝若心里“咯噔”一，暗失策，但毕竟是自己挖的坑。

光从窗外洒来，落在程煜飞扬的眉梢和亮晶晶的睛里。

“我选文科是因为理太差。”  她笑了笑，有自嘲，“至于新闻系……比起中文系里可能存在的文人相轻和过度解读，我更喜新闻那相对务实、贴近真实世界的视角。文字工作，我一直不讨厌。”  她想了想，补充，“至于喜的事……以前可能答不上来。但这次休养，接了书法、，还有……摄影，觉得这些需要静心、专注的事，也有意思。”

程煜沉默来，这些他从未细想。

蓝若被他认真的神态得有些无奈，又有些动，试探着说：“或许……你可以试试摄影？赛车追求的是极致的速度和激，摄影捕捉的也是瞬间，但需要极大的耐心去等待、去观察、去构图。两者看似相反，其实都考验对‘时机’的把握。某程度上，都是与时间和瞬间对话的艺术。”

程煜抬起，目光灼灼。

程煜顿时眉开笑，拍着脯保证：“放心吧老师！我肯定把您拍得特别好看！”

程煜若有所思地，忽然提：“那我要尝试摄影，可以请老师当我的模特吗？”

他挠了挠，难得些符合年龄的迷茫：“喜是喜……但没想那么远。家里也说随我，不行就去转转。”

拒绝显得生，接受又……她权衡一瞬，选了个留有余地的回答，嘴角噙着无奈又温和的浅笑：“那你可得先练好技术才行。要是把我拍得不好看，我可是要生气的。”

“那老师你呢？你喜什么？你理想的职业是什么？”