他在孩
开始追求唐圆圆时,应该告诉他不要这么轻率,喜
一个人的方式不是将你觉得好的、一
脑给她,而是应该去想想她喜
什么、需要什么,真正尊重她才能得到好
。
后来小孩开始上学,每天和严启航一起上
课,回家的时候两个小孩都要给他送礼
,仿佛成了一
执念。
那
难言的痛苦席卷而来,他无比后悔,没有观察孩
的
,没有多关心他的
绪变化。
“不会的,他是最好的爸爸。”
司元洲以为他有了玩伴,注意力就会从自己
上移开,但小孩没有,仍然像最守时的监工,只要他工作忙或者加班,小孩就开始打电话,或者去公司接他
班。
看看别人家的爸爸怎么陪孩
玩,他也跟着学,和他们一起玩
枪、挖沙
。
他将自己
格上的所有缺陷都教给了孩
,一步步错过修复的机会,最后看着孩
摔得粉碎。
三岁崽崽:“哥哥。”
他也在这个过程中,变得更耐心、更温和、更关注孩
的
绪和变化了。
有太多事他
得不够好,他总是少走了一步路,想把孩
拉起来,想教他
大,又没有找到最合适的方式,只将他推远。
孩
尴尬了一瞬,很快平静
来:
两人
久对视,抱了一
,终于释怀。
司元洲想,大概是他陪孩
的时间太少了,就尽量
时
班,早早回家,给他们讲故事,带他们
去玩。
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“现在我只希望你能好好活
去,我们都好好的,珍惜现在,不留遗憾。”
“我要是吃很多饭,你爸爸会把我赶走吗?”
梦醒,他向孩
歉。
梦见他的孩
渐渐
大,
傲尖锐,
郁暴躁又厌世,像烈火一样灼人,最终毫无留恋地离开了这个世界。
如果他没有隐瞒病
,没有看轻孩
的承受能力,告诉他一切真相,或许人生最后一段路,他们过去那些年的矛盾都会和解,遗憾不会那么
刻。
如果在他致人重伤、表现
对生命的漠视之后,认真教他生命的重要
,告诉他这件事
理不好的严重后果,他不会将生命看得一文不值。
“我还会把我的饭都给你吃。”
司元洲原来不懂他为什么这么
张,直到他
了一个梦——
他们渐渐
大,
边多了一个慢吞吞的小胖
,三个孩
玩在一起,
格各异,但相
洽。
这一生,孩
仍然回到这里。
如果他在小孩转学回来、不再想和唐圆圆
朋友的时候告诉他,你要主动去找她说话,主动和她说
你
心的想法。
司元洲用盒
装着,渐渐放不
,然后建了收藏室,一边放他们送的礼
,一边放他们在学校许多的各
荣誉、奖状。
他们之间的相
像一段对照,将曾经的错
照得纤毫毕现,再将遗憾一一修补好。
然后小小航从
袋里掏
一颗大白兔:“这个给你,以后有好吃的都分给你……但我还要给自己留一
,因为我能吃很多。”
有时候是老师发的小红
,有时候是路上捡的漂亮叶
,或者是颜
好看、形状奇怪的石
。
如果他在孩
大、变得叛逆的时候,认真与他谈话,问清孩
心的想法,而不是把他
他不喜
的学校,他们之间的矛盾不会渐渐
化。
……
如果在严启航受伤之后,他带着孩
去
歉,让孩
意识到这件事的重要
,让严启航重新找到人生方向,两个孩
不会渐行渐远,终成陌路。
那时太忙,觉得孩
衣
无忧、有人照顾、有人教他就够了,忽略了对他
上的引导。
这些年唯一不变的是,孩
对他
状态的警惕,三个月一次小型
检,每年一次大型
检,每次孩
都要认真看好久
检报告,也不知
能不能看懂。
如果他去游乐场的时候没有缺席就好了,或者事后重新带孩
去一次,让孩
玩得开开心心,忘记之前的负面
绪。
两个小孩都笑了,很快玩到一起,形影不离,晚上睡觉都要盖着同款小被
。
孩
就不会看着喜
的人
定选择他人,为此心灰意冷。想认真去追求一个人,首先让自己变得优秀,哪怕失败,在这个过程中也会成
。
哪怕生气、失望也要告诉她,而不是完全放弃这段友
。即使她有新朋友,你永远是她不可缺少的重要朋友。
养育孩
像塑造一个泥胚,成型之后的所有缺陷,在年幼时都有塑造的可能。
如果他看见小孩睡在客厅,把孩
叫醒就好了,告诉他爸爸
班很晚,如果想和爸爸在一起,放学后可以接他去公司,不用在家里等。
有时候他会想,不止是他的小孩在成
。
“我是很生气,气你瞒着我,但我也气自己,那个时候太自我了,什么都没放在
里。”